HTLSFiches pédagogiques
TDA-H · Fiche-livre

Women with Attention Deficit Disorder

Sari Solden · 2005

Auto-support clinique (fondateur) · Modèle « MESST » et cadre « attentes de genre » : cadrage clinique, non testé.
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L'idée du livre

Le TDA-H féminin (surtout inattentif) est chroniquement sous-repéré, et son coût majeur est moins le symptôme que la désorganisation et la honte qui se heurtent au « cahier des charges » culturel imposé aux femmes.

En bref
  • Le propos — Solden décrit l'arc Surviving / Hiding / Emerging / Embracing : du symptôme caché à l'acceptation (longue, contre la « pseudo-acceptation ») via son modèle de traitement « MESST » (Medication, Education, Strategies, Support, Therapy). Le but n'est pas de devenir « normale » mais de devenir plus soi-même.
  • Pour le facilitateur — Bon pour nommer la honte de désorganisation et le poids des attentes genrées, et pour la restructuration de vie (relations, rôles, image de soi). Cadre de référence du domaine, à utiliser comme langage plutôt que comme protocole.
  • La limite — (E2) L'autrice le dit fondé sur son expérience personnelle et clinique, « pas un avis médical » ; aucun essai, taille d'effet ni donnée d'issue n'appuie MESST ou la restructuration, et les vignettes sont des composites. Neuroscience datée (~2004-2005). Auto-support clinique, à distinguer de la preuve contrôlée.
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